Test Review: CELF-P2 Spanish
The CELF-P2 is designed to assess the presence of a language disorder or delay in Spanish speaking students and only be used to probe for information and not to identify a disorder or disability.
Test Review: PLS-5 Spanish
The PLS-5 Spanish is designed to determine the presence and severity of a receptive, expressive, or receptive-expressive language delay or disorder and only be used to probe for information and not to identify a disorder or disability.
Información Amena Para Padres Sobre Ejercicios Motores Orales
This document is intended for SLPs to use in discussions with parents. / Este document es para que los fonoaudiólogos lo puedan usar en conversaciones con padres sobre los ejercicios motores orales.
Cómo alimentar a los bebés con paladar hendido
This document reviews the most important information for any parent to remember when feeding a baby with cleft palate. / Este documento repasa la información más importante que cualquier padre con un bebé con el paladar hendido debe recordar.
Videos para Mejorar el Habla de Niños con Paladar Hendido (CPPH Playlist)
This is a collection of 7 videos in Spanish created by Cate Crowley and Miriam Baigorri while working with children in Guatemala who had repaired cleft palates. / Esta serie es una colección de 7 videos en español creado por Cate Crowley y Miriam Baigorri mientras trabajaban con niños en Guatemala con el paladar hendido.
Introducción – Videos para mejorar el habla de niños con paladar hendido
This tutorial is for families to improve a child’s speech after surgical repair a cleft palate, when a specialist is not available. / Este tutorial es para las familias que no tengan acceso a un especialista del habla y el lenguaje para mejorar el habla de un niño tras haber recibido cirugía para reparar el paladar hendido.
Alimentación para bebés con paladar hendido (CPPH: Module 02)
This module discusses how to improve feeding of babies before surgery to repair a cleft lip or cleft palate. / Este video discute como mejorar la alimentación de los bebés antes de la cirugía para reparar el paladar hendido.
Las estrategias para producir la “S” (CPPH: Module 03)
In this video, Cate Crowley and Miriam Baigorri discuss strategies to help children produce the “S” sound after surgical repair of their cleft palate. / En este video Cate Crowley y Miriam Baigorri discuten estrategias para ayudar a los niños a producir la “S” tras haber recibido cirugía para reparar el paladar hendido.
Las estrategias para producir la “K” (CPPH: Module 04)
In this video, Cate Crowley and Miriam Baigorri discuss strategies to help children produce the “K” sound after surgical repair of their cleft palate. / En este video Cate Crowley y Miriam Baigorri discuten estrategias para ayudar a los niños a producir la “K” tras haber recibido cirugía para reparar el paladar hendido.
Las estrategias para quitar sonidos en la garganta (oclusión glótica) y para producir la “P” (CPPH: Module 05)
In this video, Cate Crowley and Miriam Baigorri discuss strategies to help children produce the “P” sound and rid their speech of glottal stops after surgical repair of their cleft palate. / En este video Cate Crowley y Miriam Baigorri discuten estrategias para ayudar a los niños a producir la “P” y quitar sonidos en la garganta (oclusión glótica) tras haber recibido cirugía para reparar el paladar hendido.
